И снова...
Частный случай, который иллюстрирует общие проблемы многих семей, где есть собака небольшого размера.не приучился к туалету, иногда позволял себе налить лужу в постель к девочке и регулярно лил там и сям по квартире. На улице бросался на прохожих (особенно не любил женщин, со слов папы). Тянул поводок и не хотел долго гулять. Не слышал подзыва хозяина и ухом не вел на команду "нельзя". Кинолога пригласил папа. Что увидел кинолог на встрече с владельцем?
"Ну, хоть так!" - делает вывод йорик. На улице собака чувствует себя неуютно, потому что гуляют с ней мало, не поощряют, не подогревают интерес к прогулкам, и не играют. (Зачем на улицу брать игрушку? Никогда не брали. Он только дома играет, на улице ВСЕ РАВНО играть не будет!)
Бабушка не верит, что туалетное поведение собаки можно исправить занятиями и разучиванием команд, девочка не верит, что, если она с собакой начнёт регулярно играть, то поведение пёсика изменится и туалет в её постель прекратится. Папе собака изначально была не нужна и живет папа от собаки отдельно, но как вы думаете, кто стал заниматься с кинологом? Правильно! Папа! Договариваются с кинологом, что еда будет убираться. Вкусняшки песик начнет получать за то, что прибежит, когда его позовут, для начала, в том числе на улице.
Итак, жили были папа, мама, дочка и бабушка (мама папы). Дочка жила с бабушкой, родители отдельно. Но квартиры были неподалеку, поэтому можно сказать, жили они единой семьей. Дочке очень захотелось собачку, и ей подарили йорка. Дальше жили они не тужили, в меру сил и способностей пытались воспитывать собачку, пока наконец к собачкиным трем годам не поняли, что с воспитанием как-то не справились. Понял это папа, который изначально песика не хотел. Как наиболее трезвомыслящий человек, он предугадал все те проблемы, которые возникли и выросли вместе с собачкой. Здесь в истории появляется кинолог, его пригласили скорректировать поведение йорка, который:
У девочки, номинальной владелицы, через три года после появления йорка уже появились другие интересы. И собачка в квартире оказалась предоставлена самой себе. Еда стоит постоянно, всем так проще. Лежит пеленка, на которую песик стабильно уносит свои большие делишки, но никто не следит, куда он уносит малые, некогда. Гуляют с ним по очереди: папа, бабушка и дочка. Папа для этого приходит из другой квартиры. Никогда с собакой не занимались целенаправленно развитием хоть каких-то базовых навыков. Прогулка занимает 15-20 минут.
Кинолог рассказал, почему у песика должен быть режим питания, как это связано с туалетным поведением. Что в постель возможно собачка писает, потому что после этого получает от девочки щедрую порцию внимания, в виде крика и упреков, зато в этот момент она точно замечает свою собаку и эмоционально с ней взаимодействует.
Кинолог объяснил, что нужно заняться с собакой базовыми командами, хвалить за их выполнение и дарить так нужное малышу внимание через позитивные, а не негативные эмоции. Нужно играть с собакой игрушками, и не только дома, но брать игрушку на улицу, тогда улица станет собаке интересной. Ну и так далее, и так далее...
На прогулки нужно брать игрушку на веревочке и играть с песиком, как с котенком. Начали делать комплекс, мотивировать ходить у ноги. Когда вышли на улицу, выяснилось, что папа неосознанно поощрял облайку прохожих, как только папа изменил свое поведение, песик изменил свое. Йорку нравилось пугать прохожих, а так как женщины пугались, а мужчины нет, он начал выделять "слабый пол" и на них бросался охотнее и чаще, чем на мужчин. Переключение внимания на владельца дало хорошие результаты. Малыш расцвел, было видно, что он рад уделяемому вниманию, ему стало нравиться заниматься и получать свою "собачью зарплату" (лакомство) за выполнение команд.
НО после трех занятий папа кинолога поблагодарил и сказал, что у него времени заниматься нет, а дочка не хочет, потому что считает - кинолог делает из песика робота. Типа, пусть собака не слушается, но она была счастлива, делая то, что хотела, а когда выполняет команды - она несчастна. Девочке сейчас 16 лет, она уверена, что все знает лучше кинолога. Советы "оставить собачку в покое", "им это не нужно", "маленьких собак дрессировать - это ужас, ужас!" - прочла в интернете. В итоге, еда вернулась в свободный доступ, а туалет вновь вернулся в постель. Недавно девочка съездила на море, оттуда позвонила папе и радостно сообщила, что там видела такого же йорка, как у них и он (вот это дааа!) тоже льет в постель. А значит "не нужно ничего исправлять в нашем малыше", раз другой такой же - это ж норма!
Здесь мы переходим к обобщениям. Вы думаете, это исключительный случай? Отнюдь. Каждый второй-третий владелец маленькой, декоративной собаки искренне считает, что его малышу дрессировка не нужна. Она ему может навредить, сделает из него робота, лишит индивидуальности и обаяния милого хулигана. Пусть он оставляет лужи на диване, ходит по обеденному столу, лает на любой шорох за дверью, поздним вечером или ранним утром; ест когда захочет; лает на других собак, кусает за пятки прохожих, кусает собственных хозяев, не давая себя мыть, чесать, проводить гигиенические процедуры; убегает на улице и не возвращается, когда его зовут, да, да, конечно же, гуляя без поводка! (Поводок - это же тоже несвобода, и на поводке их малыш "страдает"). А хозяева, которые терпят выходки своего песика, счастливы в своем дискомфорте. Кормят песика бессистемно, потому что искренне считают, что мисочки, полные еды 24 часа в сутки - это проявление их большой любви к нему. Автор видела в одной семье пять мисочек, (пять, Карл!) полных разной еды, стоящих в ряд для одной любимой собачки! Олл энклюзив...
Дрессировать маленькую собачку - зачем? Если же пришлось обратиться к кинологу, хозяева при первой встрече с ним обязательно подчеркнут, нам "ваша эта" дрессировка не нужна, вы только помогите справиться с одной проблемой ... А кинолог смотрит на собаку и видит зачастую, что обычная стандартная дрессировка по курсу послушания даст собаке так нужную ей пищу для мозга, работу для мышц, укрепление для ее психики. Время, посвященное дрессировке собаки, будет временем стопроцентно полезного общения с ней, ведь чаще всего основная мотивация девиантного поведения маленькой собаки - обратить на себя внимание хозяина! Но кинолог вынужден уходить после двух-трех занятий, так как по мнению хозяев он не нужен, как-то много требует. Собачка же в глазах таких хозяев остается "деточкой" (очеловечивание ), либо живой игрушкой (сравнение с фильмами и рекламными фото - у меня собачка такая же, как у "звезды экрана"), либо зачастую ненужной вещью, (и тогда основной посыл "она должна то, сё", почему должна? Нет ответа!) Живет собачка в стрессах и неврозах, с нереализованным потенциалом.
При этом, опыт дрессировки маленьких собак говорит об обратном, в силу более быстрого взросления (в год небольшие по размеру породы уже вполне могут быть признаны взрослыми собаками), дрессируются они быстрее. Когда контакт с владельцем у них отличный, то интеллект в освоении базового послушания не уступает собакам средних и крупных пород. А каких высот достигают небольшие собаки в освоении всевозможных трюков! А как светятся их глаза на занятиях, ведь с ними ЗАНИМАЮТСЯ!
Вот только многие хозяева упрямо не хотят видеть в своей маленькой собаке - собаку!
А.Никифорова.
Комментариев нет:
Отправить комментарий